中国音乐学院「音基」备考指南 & 冲刺建议（文末有福利）

国院音乐基础考级：6个等级

1、2、3级为校外社会考级（全部人群均可报名）；

4、5、6级为校内专业课程（视唱练耳专业考生必修科目）。

具体学习优势

参加专业技能考试考生必须通过所需音乐基础相关级别才能参与报考。

是对节奏、节拍、音准以及音乐理论知识等的提升。

是一种辅助提高所学音乐专业技术的工具。

音乐基础考级与专业考级关系

当前考取 1 级音基证书，所学专业技能考级可允许考到 9 级。

但未来 1 级音基证书的支撑项目，只可允许专业考级进行 1~4 级的报考。2 级音基证书作为承上启下的知识桥梁，可允许专业考级进行 5~8 级的报考。3 级音基证书可允许报考专业9级、10级及演奏级。

特别说明：音乐基础考级只可一级级按顺序考取，不可越级报名。

考级教材

乐理及练耳部分主要考点：

识别音高；

区分高低音；

区分音的长短；

听辨协和音程及不协和音程；

听辨两组音间的音高距离，哪个更近，哪个更远；

给出标准音，识别所弹音符唱名；

听辨节奏，,根据2/4、3/4拍的强弱规律，判断旋律的拍号；

熟悉各种休止符名称；

听辨旋律中是否含有休止符，并能正确选择出是几分休止符；

高、中、低音谱号的正确书写；

识别五线谱上C大调两个八度内的所有唱名；

演奏符号（如断音、连音、附点）与表情记号（强、弱、中强、中弱）的识别。

音乐基础知识考点：

看图识别中西乐器；

听音识别中西乐器；

根据谱例选择出正确的歌曲名称（以耳熟能详的儿歌为主：如《两只老虎》《小星星》等）。

视唱部分：视唱与背唱曲目片段各一条。

视唱部分是未有接触的曲目片段；

背唱部分是教材中带有星号的曲目片段，任选一条。（一般五线谱下会附带简谱）。

乐理及练耳部分主要考点：

识别音程度数；

听辨协和音程及不协和音程；

听辨音高位置；

听辨三音连续演奏音高；

识别二三度音程；

识别并听辨节奏型；

识别并听辨休止符；

识别拍号；

识别音程度数关系；

识别表情符号含义；

了解基本调式音阶（C大调等）；

明晰音符时值及相关音值组合；

音乐基础知识考点：

看图识别音乐家；

看图识别乐器；

了解乐器相关基本情况；

了解表情符号术语；

了解乐曲调性（如大调、小调等）；

视唱部分：视唱与背唱曲目片段各一条。

视唱部分是未有接触的曲目片段；背唱部分是教材中带有星号的曲目片段，任选一条。

编辑

乐理及练耳部分主要考点：

给标准音识别单音音高；

听辨节奏型（附点、前八后十六等）；

听辨识别旋律音程；

识别协和、不协和音程；

识别四、五、六、七度音程；

听辨旋律、识别节拍与音高；

识别音程性质；

识别和弦性质；

识别表情符号；

识别调式（自然、和声、旋律），了解调式级数；

音乐基础知识考点：

了解乐器所属国家（中国或者西方）；

了解曲目所属乐器；

了解中、西方音乐家历史；

了解音乐形式（歌剧、舞剧等）。

视唱部分：视唱与背唱曲目片段各一条。

视唱部分是未有接触的曲目片段；背唱部分是教材中带有星号的曲目片段，任选一条。

安卓系统的平板电脑（一人一台）

考试需要佩戴耳机（在佩戴耳机时，建议考生调整到舒服的耳机音量，以免因为声音问题影响考试。）

考前需要手动输入准考证号

平板电脑摄像头扫码进入信息页

确认信息无误后进入考试

考试时长：45分钟（可提前交卷）

视听选择题

视听选择题共有4次反复视听的机会，提交答案后，系统会自动跳到下一题。不能返回上一题进行修改。

做听力题时，如果因为紧张或者其他因素没有听清开头，一定要让自己冷静下来，把后面的题目听完整。

视唱题

在唱谱时，系统会提供单位拍的提示，但是唱谱时是无伴奏的。同时，系统会自动圈出唱错部分。

视唱题可以选择简谱或者五线谱的形式，有4次录音机会。系统会选择最优的一次。

拿到题目，快速分析完谱面后，如果谱子有难点，可以多花一些时间解决问题。确保后面几次视唱的准确性。

系统性的学习

很多家长问音基怎么进行学习？我们推荐系统性的学习。

一般学习机构都会提供音基课程，按日程学习，有老师答疑解惑，不用家长过度担心，可能是效率最高的方式。

也有很多家长选择网络课程。选择网络课程的家长请注意孩子上课安排，和孩子知识点的吸收。尽量避免孩子上完课就完了，这样无法保证学习质量。

模考题

因为机考的原因，孩子们可能会对环境比较陌生。模考题是非常好的练习方式，可以帮助孩子体验真实的考试环境和考试形式。对可能发生的情况，准备应对方法。

另外，模拟考可以查漏补缺。

很多家长问，现在市面上那么多模拟考 app，做完真的有用么？答案是肯定的。

但是！如果发生错题，一定要和孩子一起回顾知识点，大量做题、只对答案是没有用的。最重要的是，要让孩子知道自己错在哪里，为什么错了...

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* 若有更改变动，请以官方内容为准；

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